La Faculté des sciences médicales « Calixto García », héritière légitime de la formation médicale à Cuba, initiée en 1900, constitue l'un des principaux centres de pointe de l'enseignement médical du pays.
Le programme de master en Éducation médicale a débuté dans cette faculté en 2005 et, depuis lors, cinq éditions ont été développées. Il a été accrédité en 2015 par le Conseil national d'accréditation du Ministère de l'Enseignement supérieur en tant que « Programme Certifié ». Il s'adresse aux professeurs qui travaillent dans les institutions d'enseignement, d'enseignement-assistance et de recherche et qui ont besoin d'approfondir et d'actualiser leurs connaissances dans l'éducation avancée contemporaine et de se former à l'application de la méthode scientifique.
Il se déroule de manière semi-présentielle, avec un soutien virtuel, grâce au support technologique de la plateforme Moodle via la Salle de classe virtuelle de la santé.
Son influence repose sur la recherche, en tant qu'outil principal ; elle apporte des informations à partir de l'application d'une méthodologie qui lui permettra d'identifier les principaux besoins et compétences dans les domaines de la conception des programmes d'études, du processus d'enseignement-apprentissage, de l'évaluation, des ressources d'apprentissage, de la formation postuniversitaire, de la direction universitaire et des didactiques spéciales. Le diplômé sera un éducateur ayant des qualités de chercheur, capable d'utiliser les outils conceptuels et méthodologiques pour approfondir la connaissance du processus de formation et de développement professionnel des ressources humaines en Sciences de la Santé et le transformer.
Durée : 2 ans et 6 mois, 28 semaines de cours et 3 semaines de réserve.
Le programme de master en Éducation médicale a débuté dans cette faculté en 2005 et, depuis lors, cinq éditions ont été développées. Il a été accrédité en 2015 par le Conseil national d'accréditation du Ministère de l'Enseignement supérieur en tant que « Programme Certifié ». Il s'adresse aux professeurs qui travaillent dans les institutions d'enseignement, d'enseignement-assistance et de recherche et qui ont besoin d'approfondir et d'actualiser leurs connaissances dans l'éducation avancée contemporaine et de se former à l'application de la méthode scientifique.
Il se déroule de manière semi-présentielle, avec un soutien virtuel, grâce au support technologique de la plateforme Moodle via la Salle de classe virtuelle de la santé.
Son influence repose sur la recherche, en tant qu'outil principal ; elle apporte des informations à partir de l'application d'une méthodologie qui lui permettra d'identifier les principaux besoins et compétences dans les domaines de la conception des programmes d'études, du processus d'enseignement-apprentissage, de l'évaluation, des ressources d'apprentissage, de la formation postuniversitaire, de la direction universitaire et des didactiques spéciales. Le diplômé sera un éducateur ayant des qualités de chercheur, capable d'utiliser les outils conceptuels et méthodologiques pour approfondir la connaissance du processus de formation et de développement professionnel des ressources humaines en Sciences de la Santé et le transformer.
Durée : 2 ans et 6 mois, 28 semaines de cours et 3 semaines de réserve.
Si vous êtes intéressé par ce programme, veuillez contacter le Centre de Coordination et de Traitement de la Comercializadora de Servicios Médicos Cubanos, S.A. à l’adresse : docencia@smcsalud.cu